高考一結(jié)束，很多考生和家長都把目光轉(zhuǎn)向了留學(xué)市場。從2002年起，全國高中畢業(yè)生出國的比例大幅度下降，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近兩年北京地區(qū)的出國人數(shù)在5000名左右，而高中生大約只有1000人左右。與以往不同的是，今年夏季的留學(xué)市場呈現(xiàn)出一些新特點(diǎn)。本刊就與留學(xué)有關(guān)問題采訪了留學(xué)專家和留學(xué)權(quán)威機(jī)構(gòu)，為學(xué)生指點(diǎn)迷津。 　　7、8、9三個(gè)月對留學(xué)中介來說是業(yè)務(wù)的黃金季節(jié)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，在這個(gè)階段考慮高中畢業(yè)出國留學(xué)的人數(shù)可以占到總業(yè)務(wù)量的40%左右，高中生客戶比平常增加10%以上。綜合接受記者采訪的十幾家中介的分析，可以看出今年高中生留學(xué)市場呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)。 　　特點(diǎn)一：高中生留學(xué)人數(shù)有望增長 　　據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，從目前高中畢業(yè)生咨詢的情況來看，今年高中生留學(xué)的人數(shù)有可能比去年有所增加。侯世軍分析，高考成績揭曉之后，有的學(xué)生在國內(nèi)沒有考上理想的大學(xué)或?qū)�業(yè)，想試圖通過留學(xué)就讀理想的專業(yè)和院校；還有一部分學(xué)生家里原計(jì)劃就準(zhǔn)備讓孩子在高考后出國。這樣一來，夏季就導(dǎo)致高中畢業(yè)生成為留學(xué)生的主力軍。 　　特點(diǎn)二：政策利好降低留學(xué)門檻 　　日前，美國宣布對中國學(xué)生簽證政策進(jìn)行調(diào)整，學(xué)生可申請到一年多次往返簽證。蘇旭告訴記者，不少主要的留學(xué)國家在政策方面都有不同程度的變化，這些國家包括澳大利亞、加拿大、英國、日本等�？傮w來講是為中國學(xué)生赴海外留學(xué)提供了便利條件。比如澳大利亞推廣電子簽證；英國在華設(shè)立簽證申請中心，快的話兩三天之內(nèi)就可得到結(jié)果。新西蘭也開出了更加誘人的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃吸引中國學(xué)生。 　　特點(diǎn)三：匯率問題導(dǎo)致留學(xué)費(fèi)用普遍升高 　　但是，受世界金融形式變化的影響，中國學(xué)生的留學(xué)費(fèi)用將普遍升高。由于歐元、新西蘭元、澳大利亞元升值，各國院校相應(yīng)調(diào)高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不少國家的留學(xué)費(fèi)用都有不同程度的上漲，這尤其表現(xiàn)在攻讀學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位階段。 　　目前澳元兌人民幣的比率已從1：4.5升為1：6.2。值得注意的是澳大利亞教育收費(fèi)呈現(xiàn)了“兩級分化”的趨勢：悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)等最著名的大學(xué)，學(xué)費(fèi)已經(jīng)漲到了20000澳元/年；普通大學(xué)學(xué)費(fèi)為12000到17000澳元左右，相對穩(wěn)定。 　　此外，英國、加拿大、新西蘭等留學(xué)國家的學(xué)費(fèi)也有一定漲幅，但總體較為穩(wěn)定，目前法國取消“公費(fèi)”的呼聲也很強(qiáng)烈，荷蘭則會(huì)調(diào)高學(xué)費(fèi)。 　　特點(diǎn)四：中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有所增加 　　今年留學(xué)市場還有一個(gè)顯著的特點(diǎn)是：中外合作辦學(xué)項(xiàng)目增加，并且學(xué)生在國內(nèi)就讀時(shí)間延長。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目因?yàn)槟軌蜃寣W(xué)生在國內(nèi)提高外語水平，了解欲前往留學(xué)國家的基本情況，并節(jié)省一大筆留學(xué)費(fèi)用，因此越來越受到學(xué)生和家長的歡迎和關(guān)注。為此，目前有很多留學(xué)中介和院校都紛紛推出中外合作辦學(xué)項(xiàng)目來吸引學(xué)生，導(dǎo)致中外合作辦學(xué)項(xiàng)目在留學(xué)市場上分外火熱。但是，業(yè)內(nèi)人士告訴記者，中外合作辦學(xué)中也出現(xiàn)了一些層次不高、專業(yè)設(shè)置重復(fù)甚至假冒偽劣、非法招生等現(xiàn)象。此外，學(xué)歷得不到外國院校承認(rèn)也是另一暴露問題。 澳際出國留學(xué)轉(zhuǎn)載自：北京青年報(bào) 　　本站如有轉(zhuǎn)載或引用文章涉及版權(quán)問題，敬請來信告知，我們將立即刪除，多謝合作！