“我想找一家德語培訓班，我想找一個專業(yè)的法語學�！�…”近一段時期，培訓頻道平均每天都要接到15至20個這樣的咨詢電話�？头�在咨詢中發(fā)現(xiàn)，學習英語已經(jīng)不再是市民的唯一選擇，小語種的學習逐漸升溫。 
　　是個“潛力股” 
　　記者發(fā)現(xiàn)，小語種外語的求學者呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，市民金女士的女兒今年才12歲，可孩子的英語已經(jīng)學得很好了，近日全家人經(jīng)過商量，讓女兒在業(yè)余時間選擇學習第二語言——德語。 
　　“技多不壓身，語言的魅力和潛在價值是很大的�！苯鹋�士看好這個可升值的“潛力股”。寒假期間，已有數(shù)十位中小學生家長和金女士的想法不謀而合。 
　　求學者眾多 
　　一位外國語學校的任課教師介紹說，一些老師和研究生，以及外語專業(yè)大學生，在小語種外語的求學者人群中占很大一部分比例。據(jù)了解，老師和研究生對小語種外語的學習，多為考職稱和學科進修�！�2008年奧運會日益臨近，出于對未來工作的考慮，對小語種人才的需求一定會大幅攀升�！毖芯可�龐先生已經(jīng)放眼兩年后異地的就業(yè)市場。 
　　記者從相關(guān)渠道了解到，近兩年，參加“小語種”學習的人數(shù)不斷增加。不少人坦言，學習小語種是為了獲得有含金量的證書，從而增加今后升學和就業(yè)的砝碼，或是為了今后出國能多一種選擇，多一個機會。 
　　市場需求大 
　　現(xiàn)今小語種外語人才市場需求究竟如何呢？帶著這樣的疑問，記者在兩家大型知名招聘網(wǎng)站上和其他一些用工渠道搜索到，近一周內(nèi)，用人單位對外語小語種的招工信息超過80條。其中包括翻譯、對外商務(wù)、IT業(yè)軟件開發(fā)等方面。 
　　據(jù)一項權(quán)威調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近幾年市場對小語種人才的需求一直呈上升趨勢，2005年的需求增幅更是達到了30%—40%。權(quán)威人士預計，未來幾年內(nèi)，隨著與世界各地溝通的日益廣泛和頻繁，市場需求將會進一步加大，小語種外語人才將大有可為。