西部校長(zhǎng)齊呼吁：人才政策國家應(yīng)向我們傾斜
　　西部流失人才分為兩類：一種情況是上世紀(jì)50年代到西部去的老專家、學(xué)者，葉落歸根；另一種情況是上世紀(jì)80年代恢復(fù)高考制度后培養(yǎng)的一批中年骨干，因?yàn)闁|部的條件優(yōu)勢(shì)而“孔雀東南飛”

　　7月12日起，在上海舉行的“第三屆中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇”上，中國西部校長(zhǎng)集體亮相，不僅讓他們有一次展示西部院校風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也帶來了西部院校的困惑，其中最讓校長(zhǎng)們頭疼的就是西部高校人才的流失問題。
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　　這些校長(zhǎng)，不論是在聽取其他高校校長(zhǎng)的演講，還是在自由討論中，都表達(dá)了自己對(duì)于西部人才大量流失的擔(dān)憂。并且呼吁國家在財(cái)政和人事上實(shí)行宏觀調(diào)控，設(shè)立西部人才基金，以及更加靈活的人才流動(dòng)輸送體制。

人才流失溯源

　　西部很多高校都是隨著三線建設(shè)蓬勃發(fā)展起來的，1964年至1980年17年間，在“備戰(zhàn)備荒為人民”、“好人好馬上三線”的時(shí)代號(hào)召下，幾百萬工人、干部、知識(shí)分子，到了中西部，國家累計(jì)投資2052億元，先后安排了1100多個(gè)大中型建設(shè)項(xiàng)目。

　　三線建設(shè)實(shí)質(zhì)上也是當(dāng)時(shí)的西部大開發(fā)，通過17年的三線建設(shè)，西部逐漸成了以交通、能源為基礎(chǔ)，以國防科技工業(yè)為重點(diǎn)，原材料工業(yè)和加工工業(yè)相配套，科研生產(chǎn)相結(jié)合，門類比較齊全的戰(zhàn)略后方基地，為中西部地區(qū)構(gòu)建了現(xiàn)代工業(yè)的基本框架。

　　此外，當(dāng)時(shí)在西部工作的收入高于東部地區(qū)。“一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，月工資在北京工作是56元，西安是58.5元，蘭州是64元，青海就要有70多元。按照現(xiàn)在的狀況，如果上海一個(gè)教授一年8萬元，蘭州就應(yīng)該10萬~15萬�！蔽鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)校長(zhǎng)孫武學(xué)說。

　　進(jìn)入上世紀(jì)80年代，國家的工作重點(diǎn)也轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，三線建設(shè)也開始進(jìn)行調(diào)整改造。與之相適應(yīng)，西部人才流出量是流入量的兩倍以上，特別是中青年骨干人才大量外流。

　  幾年前，新疆石河子大學(xué)每年的人才流失率達(dá)到14%~20%。而寧夏大學(xué)“十五”開局之時(shí)，學(xué)校1300多名專職教師中，碩士以上學(xué)歷只有20%，大部分高學(xué)歷教師流失。在流失最嚴(yán)重的時(shí)期，位于西安的西北農(nóng)林科技大學(xué)每年都有七八十位教師離開。也有說法稱，近些年來從蘭州大學(xué)流失的人才，足以組建一個(gè)同等水平的大學(xué)。

　　這些流失的人才，分為兩類：一種情況是上世紀(jì)50年代到西部去的老專家、學(xué)者，葉落歸根，回到了東部的家鄉(xiāng)。而他們，已經(jīng)是西部高校的重要學(xué)科帶頭人；另一種情況是上世紀(jì)80年代恢復(fù)高考制度后培養(yǎng)的一批中年骨干，因?yàn)闁|部的條件優(yōu)勢(shì)而“孔雀東南飛”。

　　“目前我們學(xué)校上世紀(jì)80年代培養(yǎng)的中年骨干基本上已經(jīng)走完了�！睂O武學(xué)說，這種打擊，對(duì)高校來說，是致命的。

　　流失的原因，就是東西部之間越來越大的差距。而這種差距，在上世紀(jì)60年代的中國，可以通過計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的指令來解決。

　　“北京那么多人才畢業(yè)以后漂在那里，最后找了一般的工作，可他們就是漂著也不愿意到我們這里來，這是最大的浪費(fèi)�！睂O武學(xué)說。