在山東日照市,有一個(gè)名為“教授花園”的住宅區(qū),北京大學(xué)的300多位教授置業(yè)于此。而在8年前,當(dāng)北大的11位教授決定在這片荒灘上購(gòu)置住宅時(shí),他們也許不會(huì)料到,有那么多同行會(huì)尾隨而至,并由此給日照這個(gè)城市帶來(lái)了深刻的變化:一批高層次人才培訓(xùn)項(xiàng)目相繼落戶(hù),一些高等院校的院系遷移至此,一些科研機(jī)構(gòu)先后成立,甚至城市的居民結(jié)構(gòu)也發(fā)生了巨大變化……果真是“山不在高,有仙則名”,這座海濱小城像有了磁力一般,吸引了越來(lái)越多的目光。

    300多位教授住在一起,顯然不是一般社區(qū)所能具有的特質(zhì)。無(wú)論那些教授的主觀意愿如何,當(dāng)他們?cè)诘赜蚩臻g上靠得極近時(shí),客觀上就產(chǎn)生了一筆巨大的知識(shí)資源�？茖W(xué)研究、決策咨詢(xún)、教育培訓(xùn)等一切需要智識(shí)支撐的事業(yè),因此獲得了極為誘人的發(fā)展空間。這是由教授構(gòu)成的“知識(shí)群落”所特有的創(chuàng)造力和影響力。從日照出臺(tái)的相關(guān)政策思路和舉措看(比如宏觀上的打造“產(chǎn)學(xué)研居基地”和微觀上的資金補(bǔ)貼措施),當(dāng)?shù)氐臎Q策者并不將這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)僅僅裝飾成迷人的海岸風(fēng)景,而是將之融入到地方政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)發(fā)展的多個(gè)方面,獲得了人才聚集效應(yīng)。這種由“居”為起點(diǎn)而發(fā)展出來(lái)人才吸納模式,遵循“不求所有,但求所用”的原則,不失為一種有益的探索。

    一流的事業(yè)需要一流的人才。進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才在社會(huì)發(fā)展中的獨(dú)特作用日益為人們所重。因而近年來(lái),無(wú)論是“獵頭公司”、“人才招聘網(wǎng)絡(luò)”等人才中介機(jī)構(gòu)的勃興,還是各用人單位求賢若渴的情狀,都顯示著一種“尊重人才、依靠人才”的社會(huì)氛圍的形成。然而,熱衷招攬人才和充分用好人才并非一碼事。在日漸開(kāi)放的年代,人才的“來(lái)”與“去”相對(duì)容易,但如何創(chuàng)造一個(gè)利于人才發(fā)揮潛能的平臺(tái)卻非輕而易舉之事。很大程度上,平臺(tái)搭建的“好”與“壞”決定著人才的“生”與“死”。這樣的平臺(tái)不僅涉及人的“吃穿住行”,更為緊要的是,要為人的知識(shí)和精神能量的發(fā)揮提供正面激勵(lì)。后者很重要的一點(diǎn)就是能在人才周?chē)�形成一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”。這種“團(tuán)隊(duì)”不僅彼此吸引,而且將“團(tuán)隊(duì)”之外的人才不斷吸納進(jìn)來(lái),形成一種人才匯聚的“洼地效應(yīng)”�，F(xiàn)實(shí)之中,諸如“高新技術(shù)園區(qū)”、“創(chuàng)意園區(qū)”的建立,無(wú)非就是為了給人才的匯聚和彼此激勵(lì)構(gòu)建良好的環(huán)境。

    當(dāng)然,有時(shí)候人們易于忽略這一點(diǎn),以為只要拿“金子”筑好了巢,鳳凰就會(huì)飛過(guò)來(lái)、留下來(lái),但誰(shuí)又能保證這種純粹的利益鏈條不會(huì)被更強(qiáng)的物質(zhì)誘惑所擊潰呢?在最近結(jié)束的中外校長(zhǎng)論壇上,與會(huì)校長(zhǎng)們對(duì)一些學(xué)校爭(zhēng)聘百萬(wàn)年薪的“跳蚤教授”就不以為然。在“跳蚤教授”不斷騰挪轉(zhuǎn)移之下,人才流動(dòng)的意義蕩然無(wú)存,所剩的就只有爭(zhēng)項(xiàng)目、爭(zhēng)資源的利益圖謀。所以,好的人才平臺(tái)不光是利益留人,更是在精神、情感、知識(shí)等多方面留住人。日照市利用本身的“天時(shí)”(氣候好)、“地利”(環(huán)境好),創(chuàng)造了“人和”(人才聚集)的效果。這種模式雖是依靠了優(yōu)越的自然條件,但在根本上,以人才吸引人才的平臺(tái)構(gòu)建才是最關(guān)鍵的因素。