昨日，省人事廳、省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省勞動廳、省國資委、省國防科工委等7家單位聯(lián)合發(fā)文，出臺《關于建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度的通知》，我省每年將組織4000名沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生到基地參加見習。見習期間，每人每月基本生活補助不低于500元。見習期限一般為6個月，最長不超過一年，同時為見習高校畢業(yè)生提供免費就業(yè)服務。我省有關人士昨日對該制度進行了解讀。

　　見習范圍是沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生

　　政策：就業(yè)見習制度，針對的是回到原籍、尚未就業(yè)的高校畢業(yè)生。各地及省直有關部門選擇條件合格的企事業(yè)單位，確定為高校畢業(yè)生見習單位，按照不同專業(yè)類別建立就業(yè)見習基地，并將見習單位及見習崗位予以公布。對制度健全、見習效果好的見習單位，可確定為“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地”予以掛牌，掛牌期限一般確定為3年。3年期滿，經(jīng)考核合格的可繼續(xù)掛牌。結(jié)合人事部實施的“千家高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地建設計劃”，從中選擇有一定規(guī)模、各方面條件較好且能持續(xù)提供較多見習崗位的見習基地作為全國“高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地”的候選單位，報經(jīng)人事部批準后，予以掛牌。市、縣(市、區(qū))根據(jù)實際情況，分別確定一定數(shù)量的見習單位作為市縣級高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，并予以掛牌。掛牌見習基地開展人才公開招聘、人才境內(nèi)外培訓、引進人才智力等人才工作，當?shù)卣�府人事部門及所屬人才服務機構(gòu)均優(yōu)先提供服務。解讀：大學畢業(yè)生就業(yè)見習制度既彌補了現(xiàn)在大學教育動手能力、實踐能力不足的問題，在見習過程中又有贏取企業(yè)青睞的機會，也為企業(yè)考察用人提供了機會，解決了招聘員工不能迅速適應崗位的難題，可謂“雙贏”。

　　每年組織4000名未就業(yè)畢業(yè)生見習

　　政策：全省每年計劃安排4000名高校畢業(yè)生參加見習。有關部門向畢業(yè)生宣傳就業(yè)見習制度，提供就業(yè)見習基地和見習崗位的信息，有計劃地組織當?shù)匚淳蜆I(yè)高校畢業(yè)生報名參加就業(yè)見習。各見習基地根據(jù)本單位的業(yè)務工作需求及時提供信息，積極安排相應專業(yè)的高校畢業(yè)生開展見習活動。人事、發(fā)改委、勞動保障、國資委等部門負責見習基地的建立和見習崗位的落實，教育、人事、發(fā)改委等部門負責見習畢業(yè)生的落實，各級政府和見習單位負責畢業(yè)生基本生活補助的落實。解讀：畢業(yè)生就業(yè)難，一個重要原因是就業(yè)渠道不暢通�？梢哉f，在這種情況下，把大批尚未就業(yè)的畢業(yè)生安插到基層參加就業(yè)見習，在某種程度上就是針對失業(yè)問題癥結(jié)開出的“藥方”。

　　每人每月生活補助不低于500元

　　政策：見習期間，提供每人每月不低于500元的基本生活補助，由當?shù)卣�府和見習單位各承�?0%。見習單位為見習生辦理人身意外傷害保險。省、市、縣財政部門對被確定為見習基地的單位予以適當支持。見習活動結(jié)束后，見習單位對高校畢業(yè)生進行考核鑒定，出具見習證明，作為用人單位招聘和選用見習高校畢業(yè)生的依據(jù)之一。解讀：就業(yè)見習制度最大的好處，是大學畢業(yè)生在基地內(nèi)學習，可以快速提高職業(yè)技能，掌握基本的崗位技能和知識，也是快速調(diào)整求職心態(tài)的好方法。

　　時間最長不超過一年

　　政策：高校畢業(yè)生參加見習，由見習單位與見習學生簽訂書面見習承諾或協(xié)議，明確雙方的權利、義務。高校畢業(yè)生見習期限一般為6個月，最長不超過一年。因個人原因要求提前結(jié)束見習的，應允許其結(jié)束見習。在見習期間被見習單位正式錄(聘)用的，在該單位的見習期可以作為工齡計算。其中進入事業(yè)單位的，應按照國家和省事業(yè)單位招聘規(guī)定辦理相關手續(xù)。解讀：出臺這個政策，是進一步促進大學生就業(yè)的一個催化劑，利用就業(yè)見習制度給大學畢業(yè)生鋪一塊通向職場的跳板，但也不能把所有的壓力都給見習制度，畢竟建立就業(yè)見習基地需要一個過程，就業(yè)見習基地也只能為有限的未就業(yè)的高校畢業(yè)生提供服務。

　　為見習畢業(yè)生提供免費就業(yè)服務

　　政策：政府人事部門所屬人才服務機構(gòu)和各級公共就業(yè)服務機構(gòu)為見習畢業(yè)生免費提供人事代理和就業(yè)服務等。各級人事、教育、發(fā)改委、勞動保障部門要會同有關部門，根據(jù)見習畢業(yè)生的求職需求、用人單位的用人需求，組織公益性的供需見面會、雙向選擇活動，幫助見習畢業(yè)生順利實現(xiàn)就業(yè)。見習期滿仍沒有落實就業(yè)單位的高校畢業(yè)生，由政府所屬人才服務機構(gòu)、公共職業(yè)介紹機構(gòu)和高校畢業(yè)生就業(yè)服務機構(gòu)繼續(xù)進行就業(yè)指導和推薦就業(yè)。解讀：建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度，可以疏通高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)渠道，改善基層人才匱乏的現(xiàn)狀，同時也可以幫助回到原籍、尚未就業(yè)的高校畢業(yè)生提升就業(yè)能力。但是，高校畢業(yè)生應該有就業(yè)的憂患意識，利用在校時間，參與企業(yè)實習計劃，縮短與用人單位崗位需求的實際差距。