發(fā)了一篇帖收到千雙鞋
一個(gè)捐出鞋子的小姑娘正在填寫包裹單。
2006年12月的李德鳳。
2007年1月的李德鳳。
這雙露出腳后跟的鞋子是陳公民四季不換的僅有的一雙鞋。
奶奶給小方買的新鞋，奶奶說買大一點(diǎn)的鞋，長大了還能穿。
李德鳳的“水鞋”。
萬加星的鞋子爛了，綁繩子繼續(xù)穿。
一位鄉(xiāng)村教師上網(wǎng)發(fā)了一篇帖子，鎮(zhèn)上幾千學(xué)生都有了新的鞋子
吃飽穿暖對每一個(gè)人來說都是基本需求，似乎也成了天經(jīng)地義的事情。而對于云南省昭通市大關(guān)縣吉利鎮(zhèn)的很多孩子來說，冬天卻從來都穿不暖，破爛單衣和破舊解放鞋就是絕大多數(shù)孩子上學(xué)路上抵御寒冷的全部武器。十多年前，一個(gè)叫做毛利輝的孩子就是這么和同學(xué)們一樣翻山越嶺去上學(xué)的。
十多年后的今天，毛利輝已經(jīng)是一名鄉(xiāng)村教師，他的學(xué)生們繼續(xù)著他當(dāng)年的生活，在2006年的冬天依然穿著破舊解放鞋在雪后泥濘的山路上跋涉。
2006年12月11日，黃荊村迎來了這一年的第一場雪，毛利輝拍下了學(xué)生們的鞋子，然后上網(wǎng)發(fā)了一篇帖。帖子引發(fā)了巨大震動(dòng)，網(wǎng)友們寄來了鞋子和衣服，到現(xiàn)在，這些捐贈(zèng)品已經(jīng)足以讓全鎮(zhèn)3400多名學(xué)生都享受到正常的溫暖。
一篇帖子改變了冬天的溫度。
2006年12月以前，鄉(xiāng)村教師毛利輝的許多學(xué)生春夏秋冬都穿著同一雙鞋，有的早已露了洞。12月11日那天他上網(wǎng)發(fā)了一篇帖，在隨后的幾個(gè)星期里他的學(xué)生們收到了各地網(wǎng)友寄去的成千上萬雙鞋。
2006年的第一場雪
25歲的毛利輝是云南省昭通市大關(guān)縣吉利鎮(zhèn)黃荊村瓦房小學(xué)三年級的老師，這是一個(gè)山區(qū)小學(xué)，距離吉利鎮(zhèn)上有一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)的行走路程，毛利輝2004年來到這里，此前他已經(jīng)在位于更深遠(yuǎn)大山里的回龍村完小做了4年老師，2000年9月從昭通教育學(xué)院畢業(yè)后，他就被分配到那里。
瓦房小學(xué)一共兩個(gè)班，一年級21人，三年級11人，兩個(gè)老師各負(fù)責(zé)一個(gè)班，“這里每兩年招收一批學(xué)生，上到四年級，然后到吉利鎮(zhèn)中心校去上學(xué)，直到九年級”，毛利輝說。昭通市位于云南的西北角，在這個(gè)本也不富裕的省份屬于經(jīng)濟(jì)相對落后地區(qū)，而大關(guān)縣又是昭通市的貧困縣，瓦房小學(xué)就是一個(gè)貧困山區(qū)小學(xué)。毛利輝的家就在距離瓦房小學(xué)五六個(gè)小時(shí)路程的龍坪村，十多年前，他也是在這樣的環(huán)境下讀書的。
2006年12月11日，黃荊村下了冬天第一場雪，學(xué)生們依然穿著破爛的衣服和鞋子來上學(xué)了，融化的雪水把他們的鞋子和褲腳都打濕了。用毛利輝的話描述就是，“他們衣著破爛，大雪天的，僅著一兩件單衣，穿著破爛的膠鞋，風(fēng)肆虐地從他們破了的補(bǔ)丁鉆進(jìn)去，雪水浸透了他們張著嘴巴的鞋。”
這一天，毛利輝拍下了一些照片，決定上網(wǎng)發(fā)個(gè)帖，他期盼或許會(huì)有人可以捐獻(xiàn)一些鞋子。
學(xué)生“走光”，我哭了！
毛利輝已經(jīng)不止一次在網(wǎng)上介紹過他的學(xué)校和學(xué)生。2006年1月，他用自己的工資抵押貸款購買了一臺(tái)臺(tái)式電腦，并在鎮(zhèn)上的出租屋里裝了寬帶，作為給自己本命年的生日禮物。8月份他又買了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，學(xué)會(huì)了用照片去說話。有的網(wǎng)友給他留言，說可以在網(wǎng)絡(luò)上尋求幫助，力所能及地為學(xué)生們改善一點(diǎn)境遇。這一天，他決定實(shí)施了。
這一天放學(xué)后，毛利輝帶著拍下的照片回到了鎮(zhèn)上的出租屋，在自己常上的云南信息港網(wǎng)站發(fā)了一個(gè)帖子《學(xué)生“走光”，我哭了！”》。
帖子中，毛利輝用圖文并茂的方式重點(diǎn)突出了學(xué)生們穿的鞋子，比如，“她叫李德鳳，大關(guān)縣吉利鎮(zhèn)瓦房小學(xué)一年級學(xué)生，因?yàn)榧彝l件不好，十一歲才到學(xué)校讀書。好多天了，她一直穿著這雙‘水鞋’上學(xué)�？蛇@雙只能起‘鞋墊’作用的‘水鞋’并沒有給她帶來溫暖與舒適！”。
毛利輝在帖子的最后寫道，“孩子們不接受捐款，只接受捐贈(zèng)的衣物、鞋襪，多少、新舊都可以。他們急需的是溫暖和愛！”
最新進(jìn)展
捐贈(zèng)品惠及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)
校長說:“沒想到網(wǎng)絡(luò)有這么大的力量。”
“帖子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)想，12月23日，第一批捐贈(zèng)的物品就送到了”，毛利輝對記者說。12月24日，圣誕節(jié)前一天，毛利輝和他的同事把獲捐的衣物和鞋子背到了瓦房小學(xué)，“我聽到一個(gè)學(xué)生說了一句:
‘哇噻’，從他們圍觀的表情，我看得出，他們確實(shí)不太明白”。毛利輝說，那一天，每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)到了至少一雙鞋子，一身衣服，他把學(xué)生們換上新衣服新鞋子的照片拍了下來，再次傳到網(wǎng)上，并向網(wǎng)友們致謝。
捐贈(zèng)并沒有停止。包裹從昆明、廣州、深圳、上海、山東、陜西等等各個(gè)地方源源不斷地往瓦房小學(xué)寄，毛利輝說:“瓦房小學(xué)的學(xué)生們每人都有七八套衣服了，甚至他們的父母也有了”。
“我太吃驚了”，吉利鎮(zhèn)中心校校長趙成寬說，“全鎮(zhèn)的學(xué)生們都沒問題了，征得捐贈(zèng)者的同意，我們準(zhǔn)備把多余的轉(zhuǎn)贈(zèng)到大關(guān)縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。趙成寬說，他在吉利鎮(zhèn)工作20多年，從山區(qū)小學(xué)老師到校長，學(xué)生們的取暖問題一直讓他很為難，“因?yàn)槲覀儫o力解決這些問題”，“我沒想到網(wǎng)絡(luò)會(huì)有這么大的力量”。
1月22日，記者再次給毛利輝打電話，他正在郵局整理包裹，“到現(xiàn)在分發(fā)掉的衣物有300多個(gè)包裹，而昨天和今天又有300多個(gè)送到了郵局”，捐贈(zèng)依然沒有停止的意思。
深圳打工妹捐得起郵不起
網(wǎng)友建議本地區(qū)就近捐助
很多捐助者自己的生活并不寬裕。一些寄來包裹的網(wǎng)友自己付包裹郵費(fèi)都有點(diǎn)艱難。
一些參與了捐助的深圳打工妹自己一個(gè)月工資也不到一千塊，她們?yōu)槊抗锇?元的郵寄費(fèi)頭疼不已，以至于發(fā)帖求助看是不是可以寄給廣東省內(nèi)較近的地方，以節(jié)省些郵費(fèi)。
“資源太重復(fù)了，我覺得應(yīng)該調(diào)整一下”，南都周刊時(shí)善博客執(zhí)行主編夏之荷說，她也是轉(zhuǎn)貼過毛利輝帖子的網(wǎng)友之一，1月8日，她在網(wǎng)上看到這個(gè)帖子以后，轉(zhuǎn)到了時(shí)善博客上，這是一個(gè)一直倡導(dǎo)公益的博客�！拔肄D(zhuǎn)貼的那一篇博文訪問量20萬，我留的電話被打爆了”。實(shí)際上這個(gè)時(shí)候，瓦房小學(xué)的孩子們已經(jīng)不再為這個(gè)冬天的寒冷發(fā)愁，陸續(xù)寄到的包裹被分發(fā)到其他的鄉(xiāng)村學(xué)校里。
1月15日，夏之荷在自己的博客里發(fā)起一個(gè)號(hào)召，“希望能有一些網(wǎng)友和我一起來協(xié)調(diào)一下，各地網(wǎng)友搜集各地貧困山區(qū)的資料，尋找需要幫助的地方，然后網(wǎng)友們就近捐贈(zèng)，比如說廣西的朋友，就寄到百色地區(qū)，咱們廣東的就寄到廣東，或者還有貴州，這是一個(gè)細(xì)水長流的工作，我希望資源能夠得到有效利用”。夏之荷把這個(gè)計(jì)劃稱為“溫暖足跡”。
