梁明：想為母親買雙新鞋

　　苦熬苦盼，梁明考上了中國礦業(yè)大學(xué)。可全家人喜悅的笑容沒有綻開：每年5500元的學(xué)費，對于這個一貧如洗、靠低保金、打零工生活的家庭來說，無疑是道難逾越的坎兒。

　　梁明以629分的成績考取了中國礦業(yè)大學(xué)土木工程系。面對大學(xué)校門，梁明求學(xué)路依然充滿艱辛。

　　梁明的父親二等殘疾，母親患有心臟病，聽力有障礙。家里每月收入不足600元，還要刨除100元房租錢。幸運的是來自社會、學(xué)校和親朋的幫助，使梁明得以完成學(xué)業(yè)，他心懷感恩之心，用優(yōu)異的成績來報答所有幫助過他的人們。

　　梁明小學(xué)快畢業(yè)那年冬天，父親患上骨髓炎，家里房子動遷補償?shù)?萬多元錢都用于了父親看病，錢還是不夠。差三天過年，沒錢治病的父親只能回家養(yǎng)。1999年考初中，父母為他上學(xué)的事發(fā)生了爭執(zhí)。懂事的梁明上火竟患上了感冒，沒想到感冒發(fā)展成了腎炎。為了治病，他不得不休學(xué)一年。躺在了病床上，梁明上學(xué)的渴望異常強烈。為了平復(fù)焦急的心，他學(xué)會了書法。

　　病好上學(xué)了，梁明特別高興。但由于家庭貧困，他在學(xué)校表現(xiàn)得有些自卑。這點很快被班主任老師察覺。在老師的開導(dǎo)下，梁明克服了自卑心理，這對他的人生產(chǎn)生了重要作用，從此梁明樂觀向上。

　　梁明說，自己能夠有書讀，得益于這個和諧友愛的社會。初中和高中這兩所母校，都免除了他的學(xué)費、補課費等費用。他學(xué)習(xí)所用的書本，很多也是老師同學(xué)們贈送的。采訪中，梁明指著自己的眼鏡說，這都是同學(xué)的母親給免費配的。上高中3年騎的自行車是同學(xué)給的，家里的過冬的燃煤、過年的米面都是社會上的好心人給資助的……

　　梁明的高中班主任介紹：梁明樸實，節(jié)儉，常年只穿校服，中午和晚上吃飯，只是對付一口，從來沒見到他吃零食，亂花過一分錢。梁明從小學(xué)到高中一直是班長，高中還擔(dān)任學(xué)委工作。在學(xué)習(xí)上，他提倡同學(xué)間學(xué)習(xí)資源共享，力推在班級里形成探討學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。他不怕耽誤自己的學(xué)習(xí)，有同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難，都耐心主動幫助。工作上，梁明是老師的得力助手。有一次，一同學(xué)在校突發(fā)抽搐，緊急情況下，怕發(fā)病同學(xué)咬傷舌頭，梁明立刻把手指伸進同學(xué)的口中。一次學(xué)校組織遠足，一個同學(xué)腿受傷了，他就攙扶同學(xué)走了30里的路程。梁明臨畢業(yè)前被批準為中共預(yù)備黨員。

　　說起自己的兒子，梁明的母親流下了心疼的淚水。她說，孩子這幾年求學(xué)太苦了。家住在建華區(qū)畜牧委，距離學(xué)校很遠，梁明每日上學(xué)需要騎上近一個小時的自行車。3年里，梁明風(fēng)里來，雨里去。有一次天黑路滑，梁明摔進了泥坑里，回家時滿身是泥。梁明平時從來不亂花錢，給他買點兒水果吃，梁明都舍不得吃一口。梁明的父親沒有讀過書，自己因為家庭貧窮初中畢業(yè)就輟學(xué)了，沒有知識文化的害處，她和丈夫都深有體會，要想改變生活，改變命運，只有期望梁明成才。為了梁明，他們夫妻倆下定了決心，就是借錢，也得把孩子供到底。

　　梁明感激父母養(yǎng)育了他。母親6年沒有買過新衣服、新鞋，都是穿的別人送給的舊衣服、舊鞋。梁明有個愿望，等到他掙錢了，首先就給母親買雙新鞋，再也不讓他母親穿掉底兒的鞋了。

　　這兩天，梁明找了份家教工作，開始為上學(xué)努力掙錢。他很樂觀，打算貸款上學(xué)，工作后賺錢還貸。雖然梁明有自強不息的精神，但是眼前的坎著實難過。他需要有好心人拉他一把，他將心懷感恩之心，努力求學(xué)，將來更好的回報社會。