西語人才國內(nèi)外都緊缺 留西需先讀語言預(yù)科
西班牙哈恩大學(xué)代表上周表示,他們打算今年秋季在中國擴(kuò)大招生的規(guī)模,計劃招收至少30名的預(yù)科生前往西班牙學(xué)習(xí)。記者了解到,目前北京外國語大學(xué)、北京第二外國語大學(xué)學(xué)習(xí)西班牙小語種的學(xué)生幾乎都出國深造了。中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心/北京嘉華世達(dá)國際交流有限公司的資深咨詢顧問盛女士告訴記者,在美國、澳大利亞、英國、加拿大、法國等國家留學(xué)升溫的同時,很多非英語國家也同樣吸引了眾多的留學(xué)生。特別是西語國家留學(xué),面對國內(nèi)市場西語人才的緊缺,這種花費少、回報高的留學(xué)選擇更是受到了廣大學(xué)生的青睞。
留學(xué)門檻
去西班牙先讀語言預(yù)科
盛女士介紹,目前擁有大專學(xué)歷或者大學(xué)在讀以上的學(xué)生在國內(nèi)進(jìn)行西班牙語培訓(xùn)500學(xué)時,都可以申請赴西班牙留學(xué)。而阿根廷留學(xué),高中畢業(yè)以上的學(xué)生就可以申請,盛老師還提醒大家,雖然阿根廷對有無西語基礎(chǔ)沒有特別要求,但是出國前最好有些西班牙語基礎(chǔ),這樣既能很快適應(yīng)環(huán)境,也能盡早通過西班牙語學(xué)習(xí),進(jìn)入正式的課程學(xué)習(xí)。盛女士提醒,西語留學(xué)申請門檻看似不高,實際上西語留學(xué)強調(diào)語言能力,絕對不是快餐,也不能速成。
如哈恩大學(xué)是西班牙古老的公立大學(xué)之一,也是一所國際性的大學(xué),是歐洲學(xué)分互轉(zhuǎn)系統(tǒng)的成員,參加了蘇格拉底-伊拉茲馬斯計劃,學(xué)歷國際認(rèn)可。大學(xué)提供給國際學(xué)生所需要的各種水平的西班牙語語言與文化課程。此學(xué)校是中國駐西班牙使館推薦的大學(xué)。學(xué)校的計算機、電子學(xué)和傳媒(在英國被叫做ITC)等專業(yè)課程在西班牙排名前列。學(xué)生完成所有課程,由學(xué)校授予相應(yīng)學(xué)位。哈恩大學(xué)還是世界知名的教授西班牙語的語言學(xué)院——塞萬提斯語言學(xué)院的考官中心。鑒于中國學(xué)生西班牙語的基礎(chǔ)都比較薄弱,哈恩大學(xué)要求申請者必須先學(xué)習(xí)一年語言。
優(yōu)惠政策
國立大學(xué)只需注冊費用
據(jù)來自西班牙的招生代表介紹,西班牙政府歡迎外國留學(xué)生來西班牙學(xué)習(xí),對于在西班牙公立大學(xué)就讀的學(xué)生是可以享受與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣的國民待遇的。也就是說,每年無需支付高昂的學(xué)費,而每年只需交500歐元的注冊費就可以了。同時對于部分專業(yè)還可以免學(xué)分或者減免學(xué)時。畢業(yè)時還可獲得由西班牙國王簽署的皇家學(xué)位。在畢業(yè)后選擇無論回國還是在西班牙都是容易找到工作的。
而阿根廷本身就是移民國家。根據(jù)阿根廷移民法,阿根廷歡迎外來移民,只要符合要求都可申請。在留學(xué)期間,學(xué)生可以在課余時間打工。從事的工作主要有企業(yè)翻譯、中文教學(xué)、工商服務(wù)等。大約每天4小時。在學(xué)費和生活費方面,在語言學(xué)習(xí)階段,9個月的學(xué)費約3萬人民幣,進(jìn)入學(xué)位課程后,每年的生活費和學(xué)費總共約7萬人民幣,對于廣大學(xué)生來說,這無疑是一個花費少、回報高的留學(xué)選擇。
就業(yè)前景
西語人才國內(nèi)外都缺
中國加入世貿(mào)以后,與西班牙和拉美國家的外交、經(jīng)貿(mào)、科技、文化、教育諸方面的關(guān)系進(jìn)一步加強,對西班牙語人才的需求更加緊迫和突出。在西語國家的中國留學(xué)生非常稀少,造成西語國家各個大中型企業(yè)普遍缺乏中西語專門人才,減緩了這些企業(yè)向中國市場進(jìn)軍的步伐。由于語言人才的極度缺乏,使得西政府向中國投資的很多項目至今無法全面實施。
西語國家留學(xué)的優(yōu)勢就在于它是需求大于供給的市場,一個熟練掌握西班牙語又與專門學(xué)科結(jié)合起來的留學(xué)生,自身的信心和實力就是他的優(yōu)勢所在。在西語國家不僅學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言,更重要的是他學(xué)會與當(dāng)?shù)匚幕娜诤,其自身已成為?dāng)?shù)厣鐣囊环肿樱@些國家不歧視東方人和熱情、好客、好奇的傳統(tǒng),使得學(xué)生們會以中國人而自豪。同時具備兩國文化背景的學(xué)生必能找到中西融合的交匯點,這樣的學(xué)生是最受人歡迎的。從中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心/北京嘉華世達(dá)國際教育交流有限公司去年出訪這兩個國家獲得的信息來看,現(xiàn)階段對于中國留學(xué)生在西語國家畢業(yè)后的就業(yè)率接近100%。
成功者說
早畢業(yè)早就業(yè)
在阿根廷開辦公司的黃先生,他自己是阿根廷河床隊的股東之一,他的女兒就是阿根廷教育的直接受益者。
女兒初中畢業(yè)時,黃先生將她帶到了阿根廷,因為阿根廷沒有高中階段,孩子直接學(xué)習(xí)語言并開始大專學(xué)習(xí)。
大專2年畢業(yè)后,他女兒考上了布宜諾斯艾利斯大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,黃小姐回到了上海,加盟了一家國際計算機企業(yè),做他們的南美項目。而此時,黃小姐在中國讀書的中小學(xué)同學(xué),才剛上大學(xué)。
一個偶然的機會,他們中國區(qū)總裁接待阿根廷客人,黃小姐做了臨時的翻譯,一周后,黃小姐被任命為總裁助理,當(dāng)她的中小學(xué)同學(xué)還在讀大學(xué)時,黃小姐的年薪已經(jīng)達(dá)到了30多萬元,而她當(dāng)時還不到21歲。
名詞解釋
蘇格拉底—伊拉茲馬斯項目
蘇格拉底—伊拉茲馬斯項目(Socrates-Erasmus)由歐盟組織,目的在于使學(xué)生能夠在歐盟、歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟的任一國家、冰島、列支敦士登、挪威、瑞士以及中歐和東歐國家愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、波蘭、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亞、匈牙利、馬耳他、羅馬尼亞和保加利亞等國家高等學(xué)院做交換生,學(xué)完一個階段后,再回到學(xué)校完成學(xué)業(yè)。
![](http://www.adjpcorporation.com/upload/201403/25/12.jpg)
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