隨著阿里巴巴的成功上市，網(wǎng)絡商務又再度成為2007年熱門詞語，中國電子商務領域再次引來更多關注的目光。但這繁華的景象卻無法掩蓋該領域內(nèi)優(yōu)秀人才的匱乏。

    為此，12月7日在南京東南大學，企業(yè)為上百所高校老師舉辦為期4天的首次網(wǎng)絡商務領域骨干教師師資研修班。據(jù)悉，這次活動由中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會、中國建設銀行、中國制造網(wǎng)會同業(yè)內(nèi)專家聯(lián)手舉辦，屬于建行“e路通”杯全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽一個分支，其目的就是促進國內(nèi)高校和企業(yè)的溝通，幫助各高校了解企業(yè)網(wǎng)絡商務發(fā)展的真實現(xiàn)狀、運作流程，從而改進學校教育的模式和課程。業(yè)內(nèi)人士認為，這種在網(wǎng)絡商務人才培養(yǎng)的問題上，直接發(fā)力于教學源頭的模式，是培養(yǎng)復合應用型人才的新路子。

    記者了解到，本此培訓與以往不同，由企業(yè)代表，就企業(yè)網(wǎng)絡發(fā)展及商務應用的前沿、真實案例和實踐問題與高校老師進行探討和學習，將自身企業(yè)在網(wǎng)絡商務應用實踐中的經(jīng)驗帶給老師。其目的就是要創(chuàng)造機會，讓老師能更好地與企業(yè)進行互動和交流。培訓期間，上百名高校老師還實地觀摩學習中國制造網(wǎng)總部及其業(yè)務部門，了解企業(yè)真實的業(yè)務環(huán)境、流程和人才要求、崗位職責等，并與中國制造網(wǎng)的業(yè)務骨干深入座談。

    業(yè)界分析人士指出，隨著我國電子商務領域的發(fā)展和競爭，復合型電子商務人才將成為關鍵，所以，切合現(xiàn)有市場環(huán)境的實踐經(jīng)驗變得至關重要。教師的把握程度不能再局限于校園，而是要進入企業(yè)，企業(yè)才是教師培養(yǎng)人才的源頭。

    然而當前的情況是，企業(yè)一面高喊要人才，一面卻很少去想到幫助培養(yǎng)人才，這次教師培訓，對于企業(yè)來說，除了能夠達到人才培養(yǎng)的目的，也是一次品牌的營銷。而高校則是企業(yè)們的首選之地。中國制造網(wǎng)的副總裁姚瑞波博士表示，“希望通過此次研修培訓，加強與全國高校的合作，為打造校企交流通道，促進網(wǎng)絡人才培養(yǎng)盡自己的一份職責�！�

    建設銀行江蘇省分行總經(jīng)理尹家健表示：“建行此次與中國制造網(wǎng)及其他企業(yè)攜手舉辦師資培訓，以及前不久與中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會聯(lián)手舉辦的建行‘e路通’杯全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽，就是要把網(wǎng)絡商務應用從紙上談兵推進到實兵演練的新階段。希望通過本次大賽既在學生中尋求創(chuàng)意靈感，也為建行選拔優(yōu)秀人才。建行將在科技、科技、人才、網(wǎng)點、資金等方面給大賽強有力的支持，學生也將獲得更多的實踐機會。”

    中國制造網(wǎng)的一位內(nèi)部人士向記者談起這次教師培訓和大賽的關系：“建行的這次網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽本意就是企業(yè)想在高校里找人才的一次活動。但是只是‘求’人才是不夠，我們需要從根本上‘養(yǎng)’起中國的人才。” 他還透露，為支持大賽，中國制造網(wǎng)不僅擔任大賽的B2B平臺，還將提供2000家外貿(mào)企業(yè)、1000多個崗位機會。對于大賽勝出的選手，中國制造網(wǎng)將優(yōu)先考慮聘用。

    一位參與活動的老師表示，對于高校老師來講非常缺少象這樣有真實數(shù)據(jù)的案例分析、業(yè)務流程等企業(yè)內(nèi)部資料。與企業(yè)代表們交流網(wǎng)絡時代商務人才培養(yǎng)、實踐教學發(fā)展的經(jīng)驗，可以提高自己學院電子商務專業(yè)的核心競爭力，也有助于培養(yǎng)更多符合企業(yè)、社會需求的網(wǎng)絡商務人才。

    目前全國開辦電子商務專業(yè)的院校達到1120所，在校生的規(guī)模超過30萬人。目前電子商務教育的問題主要集中在教材和實踐教育方面，學生對教材的滿意度僅27.09%。無專業(yè)實踐基地的院校占36.14%，近八成學生對實踐安排表示一般或者不滿意。而更有數(shù)據(jù)表示，我國電子商務專業(yè)學生的對口就業(yè)率僅僅達到20%，電子商務專業(yè)的就業(yè)已經(jīng)陷入困境。

    有關教育專家指出，目前國內(nèi)大學教育過于理論化、沒有開設緊跟市場需求的課程，學生的實習大都在虛擬環(huán)境中操作，根本不能切實感受現(xiàn)實中電子商務的應用，導致電子商務專業(yè)的教師，學生都面臨困擾：老師不清楚企業(yè)的電子商務真實環(huán)境是什么，無法教授學生。學生不清楚自己該在電子商務中扮演什么角色，無法找到適合自己的企業(yè)。

    隨著國家對發(fā)展電子商務戰(zhàn)略的越來越重視，越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)也應用和開展網(wǎng)絡商務，據(jù)悉，中國未來10年將有1萬億資金投入到電子商務、電子政務項目建設中。（責任編輯：崔平）