五行山下，沖破五百年的樊籬；取經(jīng)路上，九九八十一難的磨礪。不斷學(xué)習(xí)，表里如一，受益人際互賴關(guān)系，感恩團(tuán)隊(duì)協(xié)作魅力。您想知道孫悟空是怎樣從一個(gè)猢猻成長(zhǎng)為斗戰(zhàn)勝佛的嗎？在這個(gè)成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，又給了我們哪些啟迪？金海峰教授帶您一起解讀孫悟空成功的秘訣——感恩•工作，做孫悟空式的好員工！

    講師：金海峰

    長(zhǎng)春大學(xué)人文學(xué)院教授，長(zhǎng)春大學(xué)語(yǔ)言文字研究所所長(zhǎng)。吉林省孔子學(xué)院副院長(zhǎng)，長(zhǎng)春市孔子研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，吉林省素質(zhì)教育研究會(huì)、吉林省孔子學(xué)會(huì)、吉林省語(yǔ)言學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)。國(guó)家語(yǔ)言文字“十五”規(guī)劃項(xiàng)目課題負(fù)責(zé)人，全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人。金蛋格規(guī)范字書寫教學(xué)法發(fā)明人、專利權(quán)人。發(fā)表“儒家成功學(xué)”相關(guān)論著。參與策劃“長(zhǎng)春文廟2005年全球聯(lián)合祭孔、2006海峽兩岸聯(lián)合祭孔”；“國(guó)學(xué)大講堂”整體運(yùn)作。負(fù)責(zé)開展“儒家文化民間傳播的參與性研究”等系列課題研究。

    適合對(duì)象：事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁及高級(jí)管理者以及企業(yè)員工