先“畫畫”再“手工活”
來自合肥工業(yè)大學(xué)的學(xué)生張宙線參加面試時,和來自安徽8所高校的其他40多名學(xué)生一樣,用鉛筆、彩筆畫完一幅畫后,又開始做起了手工活。他怎么也沒想到,求職面試還考起幼兒園時學(xué)的東西這是11月20日偉創(chuàng)力創(chuàng)新人才招聘會上發(fā)生的一幕。
同學(xué)們自由發(fā)揮,把你們想到的,認(rèn)為有意思的,都可以畫在圖紙上。偉創(chuàng)力公司負(fù)責(zé)招聘的工作人員一聲令下,來自合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽理工大學(xué)等安徽八所高校的40多名學(xué)子,拿起彩筆和畫紙,開始了短暫的20分鐘創(chuàng)作之旅。
我畫的是一間英文字母式的休息間,你看,這個X,交叉點的位置是桌子,4個分叉是沙發(fā),這個R是一塊游樂區(qū)張宙線指著自己的畫說,從幾百名學(xué)生中進入面試這一關(guān),本意以為面試是一場戰(zhàn)火紛飛的舌戰(zhàn),哪知道卻像幼兒園時的課堂。給你一些彩筆、畫紙、彩紙、廢舊電路板、尺子、膠水等,做完了畫,幾名應(yīng)聘者一起做起了手工活。
不過,我倒認(rèn)為這樣的面試,能考出自己的水平,因為,你的創(chuàng)意是長期積累的,臨時抱佛腳是不行的。張宙線和其他幾位應(yīng)聘者組成一個小組,經(jīng)過一番討論,他們計劃把彩紙等有限的材料,制作成一個休息間模型。
安徽理工大學(xué)的駱澗江學(xué)的是機械制造專業(yè),有著繪畫功底的他顯得很自信。我畫的是一個湖水凈化設(shè)備,你看,圖紙上的人只要把試劑倒進這個裝置里,污染的湖水經(jīng)過裝置過濾一遍,就能變清。
通過畫畫、手工考核的方式來招聘人才,在偉創(chuàng)力公司的全球人才招募高級總監(jiān)Andy Li看來,這兩種新招考察的是學(xué)生的創(chuàng)新和協(xié)作溝通能力。他認(rèn)為,創(chuàng)新能力和情商,比如工作態(tài)度、人際關(guān)系等,比學(xué)習(xí)成績等硬條件來說,顯得更加重要。(來源:8020人才網(wǎng) )
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