企業(yè)里的績(jī)效考核設(shè)計(jì)一般有三種方法，第一種是基于工作分析的設(shè)計(jì)方法。一個(gè)員工的工作任務(wù)可以分為三類，一類是必須要做的任務(wù)，另一類是應(yīng)該做的任務(wù)，最后一個(gè)是要求做。這三類任務(wù)里面，必須做的是職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)，應(yīng)該做的是屬于員工能力范圍內(nèi)的任務(wù)，可能和本質(zhì)崗位無(wú)關(guān)，但能力上可以完成。最后一類是上級(jí)主管分配下來(lái)的任務(wù)。而工作分析法，主要是將第
一類任務(wù)和一些可衡量的任務(wù)設(shè)定為績(jī)效考核目標(biāo)。

　　第二種績(jī)效考核的方法是結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解進(jìn)行設(shè)計(jì)。這種績(jī)效考核是以企業(yè)目標(biāo)為基礎(chǔ)，企業(yè)想要達(dá)成某種目標(biāo)，將目標(biāo)逐層分解到各個(gè)部門及每個(gè)員工上，每個(gè)員工完成自己的任務(wù)，進(jìn)而推動(dòng)公司整個(gè)目標(biāo)的達(dá)成。這種績(jī)效考核里面的任務(wù)，是每個(gè)員工都必須要完成的任務(wù)。

　　第三種方法是按照流程來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)績(jī)效考核。流程是企業(yè)必不可少的部分，而這種考核方式是根據(jù)員工在流程中所扮演的角色、需要承擔(dān)的責(zé)任以及對(duì)上、對(duì)下的關(guān)系來(lái)設(shè)計(jì)的方法。例如我們說中層主管，他需要根據(jù)高層制定的發(fā)展目標(biāo)提供出具體的方案，然后將方案交給基層員工進(jìn)行執(zhí)行，他扮演的是承上啟下的角色，考核也就要針對(duì)這個(gè)角色來(lái)進(jìn)行。

　　一般情況下，這三種考核方式在企業(yè)當(dāng)中都存在，只是從整體上來(lái)看三者被合為一部分。但是還有有些企業(yè)采用的是單一的考核方式，最為常見的就是第一種根據(jù)崗位分析來(lái)進(jìn)行的考核，企業(yè)根據(jù)崗位、層級(jí)和職責(zé)進(jìn)行績(jī)效設(shè)計(jì)。其實(shí)第一種考核方式是企業(yè)的基礎(chǔ)，它能有效保證每個(gè)員工都能夠恪盡職守，盡力完成本崗位的工作內(nèi)容，但無(wú)法將人力資源價(jià)值最大化。企業(yè)進(jìn)行績(jī)效考核的目的之一就是讓每個(gè)員工發(fā)揮最大的價(jià)值。因此另外兩種績(jī)效考核必不可少。

　　之所以將三種績(jī)效考核方法結(jié)合起來(lái)，是因?yàn)槲覀冎�道企業(yè)是隨著市場(chǎng)在變化，而員工又隨著企業(yè)來(lái)變化，每一個(gè)員工隨時(shí)要承擔(dān)其他的任務(wù)。單一的考核方法會(huì)讓績(jī)效考核出現(xiàn)紕漏，它所造成的問題是，員工的工作職能或責(zé)任發(fā)生變化， 但績(jī)效考核依然采用固有的方式進(jìn)行，這個(gè)時(shí)候就無(wú)法對(duì)員工進(jìn)行考核。工作分析法的考核方式是基礎(chǔ)，它講每個(gè)員工最基礎(chǔ)的工作內(nèi)容羅列出來(lái)進(jìn)行考核;每個(gè)員工都是流程里的節(jié)點(diǎn)，員工的職能怎樣變化，他都身在流程之內(nèi)，依照流程進(jìn)行設(shè)計(jì)，有效的避免了剛才的情況發(fā)生。而依據(jù)企業(yè)目標(biāo)的績(jī)效考核，是做最后的補(bǔ)充，這樣三種績(jī)效考核方式能夠?qū)�員工的工作進(jìn)行真實(shí)、細(xì)致的考核，保證企業(yè)的發(fā)展。

　　作者簡(jiǎn)介：黃海洋，現(xiàn)任濤濤國(guó)際企管專職金牌講師，在眾多行業(yè)都有豐富的任職經(jīng)歷，并取得顯赫的成績(jī)，特別是在擔(dān)任荷商全球人壽區(qū)域經(jīng)理時(shí)曾連續(xù)多年或得GAMA-CDA獎(jiǎng)。從業(yè)期間，黃海洋老師便擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部講師，經(jīng)過多年職場(chǎng)歷練和授課經(jīng)驗(yàn)的積累，黃老師已經(jīng)成為綜合能力極強(qiáng)、授課技巧高超的金牌講師。管理、營(yíng)銷時(shí)黃海洋老師的專精領(lǐng)域，并為兩岸三地眾多企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，尤其對(duì)保險(xiǎn)和銀行行業(yè)有著豐富的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，深受金融保險(xiǎn)業(yè)企業(yè)的喜愛。黃海洋老師曾受訓(xùn)的企業(yè)包括中國(guó)工商銀行(601398,股吧)、招商銀行(600036,股吧)、光大銀行(601818,股吧)、海康人壽、國(guó)家高速計(jì)算機(jī)中心等等知名企業(yè)，靈活多變的運(yùn)課手法、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v解和活躍的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓黃海洋老師一直深受各企業(yè)的喜愛。（來(lái)源：牛津管理評(píng)論）